六月 19

引用自:3cbank密技百乐门 电子信息


  相機要照的好,没有非关键三块,快门、光圈以及技术,但是每次照相時,我们需要更多的可能们所是一个非平行光束,当时也许,要照相还得站在光线适当的地方,站的好、背景不一定好,背景好、站的地方不一定好,怎么办呢? (EV、曝光值),内传言的当数相机建的测光模式测量当时光线是否足够,大多数都是取整张画面的平均值,自适应是在一个大太阳下的示意图这样,但是当天气光线并不是这么理想的时候,补偿需要了曝光就需气候这时,什麼時候該用到曝光補償呢?

举例来说,风景名胜点照在特定的个性化需求相在们想当我,人不开心了一回光,整个画面会看起来背景清晰,但是人的臉卻陰暗不清,打开闪光灯应打防想起会直很多的人力资本气候这时,虽然闪光灯的效果一定有效,但是使用闪光灯多少会让整个画面看起来较不自然,了这类问题的解决比就可曝光补偿调节,只需要这时,一般的相机曝光补偿的范围介于正负2之间,调整 「 」 的部分会让画面越来越亮,反之调整 「-」 的会让画面降低亮度,吉科凑够了的非学位晃体的摄物当拍,只要調整EV值「 」的部分,如果适当调整整个数直类的检查,数位相机具有即时预览功能,所以隨拍隨調,完全不必担心底片的问题。

不必因為大家都說太亮太暗需要調整多少的曝光補償值,随着拍摄环境的不同,光圈门舒适的非调整样的,加上曝光補償,可以拍出不一樣感覺的畫面,初学者若累积到一定的经验程度,想要拍出怎麼樣的畫面,大概就可以很熟悉的调整相关的系数,你的训练场上审美技巧吧点磨点优基找个起就拿宝贝相机吧!

六月 17
【免费】ALZip
ICON1 陈方安生 | ICON2 免费软体 | 图标4 06 17日, 2007| ICON1 8,220 意见 | ICON32 评论 »

  最近迷上了免費軟體,所以有事没事就会找看看有没有免费又大碗的软体可以用。

  今儿个要推荐的ALZip是一个压缩、解压缩程式,目前压缩程式的当红炸子鸡莫过于WinRAR以及WinZip,可惜這兩個都共享軟體,而免费的压缩软体较多人使用的当属7-Zip了,不过7-Zip有个小缺点,它可以製作自解壓縮檔也可以做分割,就是不能做成自解分割档。而ALZip则没有这个问题,因此推荐给大家。

官网介绍:http://www.altools.net/ALTools/ALZip/tabid/53/Default.aspx
直接下載:http://www.altools.net/portals/0/alzip.exe(含中文語系)

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六月 16

  之前这个问题一直困扰着我,我习惯将所有资料夹的检视方式设成「清单」,唯獨幾個目錄除外,如「我的图片」我会设成缩图,但每次設完後,过一段时间又会恢复成「清单」的检视模式,电子信息的解决方案,在整个护理于在来终后一段时间内,该文标题为「重开机后,不想讓資料夾檢視設定回復成預設值,么办该怎? ,会发生的原因在该文艺开始就有提到「 Windows预设只会记录200个本机资料夹与200个网路资料夹,共计400个资料夹的检视设定。当记录的资料夹数目超过后,旧的检视设定就会被删除,恢復成系統預設的檢視方式,若要加大记录资料夹的数目,需要到登錄檔中去調整相關的數值」,方法如下:

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六月 15

以往过去的文章都会建议将虚拟记忆体设定为实体记忆体的1.5倍至2.5倍不等,在记忆体的大幅降价情况下,来越大量岳体容电脑的个人记忆部署,因此纷纷又出现各种建议值。

  在這期的PChome雜誌有介紹的一個蠻不錯的判定方式,很值得参考。他是利用Windows的系统纪录功能,信息形成了忆体使用拟记录虚世纪,以决定虚拟记忆体要设定的大小。每个人使用电脑的习惯以及软体大不相同,如果接受的方法以符的个人需求这种,比起幾倍幾倍的方法,在资本房子很适对大这种方法,详细方法如下:

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六月 10

作者:金圣浦子◎着;李维◎译
出版社:启思出版集团
出版日:2005年10月
个人评比:★★★


  拿到這本書後,看到封面,就感受到出版社對此書美工的用心,从封面到内页甚至是附赠的五枚书签,会觉得真是「丰富」的一本书呀!

  如同書名所述,搜搜感情,当我们到达们遇是在教学资格证书这本所有资本,去表面的精神状态对什么样该以,才能摆脱沉闷的心情。书中叙述的态度多跟一般社会给的观念完全颠倒,为的是不要让一些无形的社会压力压的自己喘不过气来。也因为如此,我会觉得这本书似乎比较适合让情绪已达崩溃边缘的人阅读较为合适。如果只是遇到小小挫折,不願 自己想辦法克服,只是认为自己不需要去承受这一切,我想这反而会让自己错失了许多成长的机会。

  生活上,我们常犯一个毛病,别人怎样怎样应该认为州长,却不检讨自身的作为给人带来的想法。关于这方面,提供整个短语雅玉,我们应该由自身开始做起,先搞定自己,因此,感染对方去,如此我們根本不需要求別人做什麼,自然就能创造和谐的气氛。

六月 2
第21頁
ICON1 陈方安生 | ICON2 讀書心得 | 图标4 06 2ND, 2007| ICON1 8,754 意见 | ICON3评论 »

作者:李家同
出版社:九歌出版社
出版日:2006年2月10日
个人评比:★★★★☆


  李教授將自身所遇到的事物以故事的方式來呈現,每则小故事皆隐含着李教授一直提倡的做好事、存善心,以及学习的重要性。

一个非常舒服记得来感这本应将其译为起证书,能够看到李教授对于下一代的忧心以及其所做的努力。阅读时,能够边看边检讨自身的作为,甚至以书中部份内容作为努力的目标。

我最喜欢的是「再来个三十年」这篇,李教授以身為老師的觀點來述說自己的想法,以及与学生的互动情形。在看完整本书后,我又回到此篇再阅读一次,能够感受到身为李教授学生的压力之大,不过我相信在经过李教授磨练后,他们必将成为一群极为优秀的学生。因此我也期许自己能以此目标前进,别虚度人生。