アンソン | 
12 1セント, 2006| 
一晃眼就是4個月過去了，在局裡的時間也已經過了半年，這段日子生活算是蠻安逸的，それは彼らの不満を放送するために来ることはありません。
在局裡的日子明顯過的比之前新訓還要快，不知不覺也到了中檻階級，一些要好的學長，また、一日にカウントダウンに入っています；学校の兄は - も徐々に上昇し始めました…
最近兩週，そして、やや落ち込ん。最近、学校の弟を埋めます，在職務上狀況連連，彼が教えています、彼を助けるために、，しかし、状況を改善するために、まだ限られています。事務局は、到着したとき，就想說以後要對學弟好一點，不要讓學長學弟制的觀念這麼重，因此對於學弟，始終是好聲好氣甚至是半開玩笑的在帶，但得到的效果實在是很差，連同梯的都看不下去，そして、私の兄のレッスンに代わって学びました。多くの人々がありますが私に言ってきました，真的不適合就讓學弟轉調其他職務，否則只是在害他，むしろ彼を助けます。私は彼が置き換えられませんでした決して二つの理由があります。，一是他曾告訴過我他喜歡現在這個職務，二是他除了職務上的問題外，其他表現還堪稱是優秀，そのため、彼は失われた置き換えるために耐えることができませんでした。彼らは柔らかい心を持ってはならないことを知っています，変更するには、しかし、まだ方法はありません。そして、批判に消極的，自分の運命を変更するには消極的疲労の外にあります。弟を学ぶことは、私は知らない私の意図を理解することができます，不過我的耐性已經快要被磨光了，但每當想起當初決定的「要對學弟好」，就又不得不收起煩躁的情緒，我…..真的好累
除了學弟的事，在前幾週遇上了一件特別的事，是好事或壞事?我也不知道，私が知っているのは、そのプロセスがスムーズではないということだけです。。過去 2 週間、私の考えのほとんどすべてがこの問題に費やされました。，但漸漸發現，過多的期待，也只是讓自己更累而已，欲速則不達，目前能做的，除了「等」，我也不知道還能再做什麼了…..，但假如能有好的結果，我想~我會很願意等的
心情低落時，聽抒情音樂特別有感覺，特に歌詞の芸術的概念に関しては。嗚呼～この重苦しい雰囲気はいつ抜け出せるか分からない～
最近、「見て」：
1.ないコンピュータ。ただ、携帯電話準備，自宅でコンピュータを理解していない人は、簡単に使用できるように、。
在偶然的機遇下，得知了一本名為《難以置信》的書的存在，藉由每週南下台中的機會，在台中車站附近的書店找到了這本書，沒想到就此開始了我的讀書生涯…
到了隔週下台中時，ビューの「信じられないほどII」のポイントを見つけるために本屋に行ってきました。従来、，我翻了序及目錄來看，看完目錄後並沒有讓我像上回一樣激動，說白了其實是我 不太瞭解這回李教授到底做了什麼測試，但基於很想知道這個研究計畫的後續發展，所以在隔天回台北前，私はまだそれを買いました。ほとんどの前の本の厚さ，また、Moのについて読んで一日を過ごしました。書籍の内容，多處令我瞠目結舌，由於部分內容能解釋我過去以來一直未解的疑問，更甚至能與我的認知能夠契合，因此在看書的過程中，興奮の強い感覚を見えるように続けます。近くに私の本を見た後，常にそれがより多くの何かを言うことであることを感じて。
一時的に最後に大学生活の4年間を歩ん，振り返ってみると，価値があるいくつかのことを覚えていないようでした，唯一の痛い思い出があります。…..
